Устное народное творчество пословицы загадки песни

Класс: 2

Презентация к уроку

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цели и задачи урока:

  1. Формировать умение различать малые жанры устного народного творчества.
  2. Расширять представления о культуре и истории родного края.
  3. Прививать чувство гордости за свою малую Родину.

Оборудование: сборник пословиц, поговорок, сказок; записи кубанских песен, тетрадь по Кубановедению, слайды к уроку.

I. Организационный момент.

II. Изучение темы урока.

Кубань моя! Жемчужина России! Слайд 1.
Пшеницы безграничные поля!
Ну где найти такое небо синее?
И где ещё такие тополя?

– Ребята, какие виды устного народного творчества вам известны?
Сегодня мы познакомимся с малыми жанрами фольклора Кубани – пословицами, поговорками, загадками, сказками, песнями.
На сегодняшнем уроке Кубановедения мы перелистаем страницы устного журнала “ Кубань в пословицах и поговорках”.

Открываем первую страницу нашего журнала – пословицы и поговорки Кубани.

Пословица – краткое изречение, которое имеет законченную мысль.
Поговорка – изречение, в котором нет законченного суждения.

1. Послушайте стихотворение, выделите из содержания текста пословицы и поговорки.

Пословицы недаром молвятся,
Без них прожить никак нельзя!
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.

Порой они нас наставляют,
Советы мудрые дают, порой чему-то поучают
И от беды нас берегут.
Пословица вовек не сломится –
Ведь с ней и горе, и беда.
И наша речь красна пословицей:
Давайте вспомним их, друзья.

Ну кто из вас не согласиться,
Что без труда мечта мертва,
Что дело мастера боится.
Что жизнь дана нам для добра?

Что друг не тот, кто медом мажет,
А тот кто правду прямо скажет,
Что долг день до вечера,
Коли делать нечего.

Что сам себя лишь тот погубит,
Кто других совсем не любит.
Кто кричит:” Я помогу!”
Пришло время: “ Не могу!”

Где растяпа да тетеря,
Там не прибыль, а потеря.
И почитай учителя, как своего родителя.

А в пословицах ведь говорится,
Что сами мы должны учиться.
Грамотей не тот, что читать умеет,
А кто слушает, да разумеет.

Помни! Тот, кто хочет много знать,
Тот не должен долго спать.
Согласитесь: лень и плут
До добра не доведут.
В общем, всё вам расскажи да укажи,
Разжуй да в рот положи.

В народе говорят: “ Речь без пословицы – всё равно, что еда без соли.” Кубанцы с уважением относятся к тем, чья память особенно бережно хранит лучшие образцы народных изречений: “ Хто присказки старинные знает, тот в жизни много понимае”.

Пословицы можно разделить по тематическому признаку. Давайте вспомним некоторые пословицы по заданным темам:

Пословицы о труде: Слайд 5.

“Бис труда ни вынешь и рыбки из пруда”;
“Готовь сани летом, а телегу – зимой”;
“Кто рана встаеть, таму и бох даеть”;
“Гуляй. Да дила нэ забувай”;
“Нэ сыды сложа рукы, та й нэ будэ скуки”.

Пословицы о дружбе: Слайд 6.

“Человек без друзей, что дерево без корней”
“Нового друга желай, а старого не забывай”;
“Нэ считай друга в гульбе, а считай в беде”;
“Все добро , что ново, а друг, когда стар.”

Пословицы об уме: Слайд 7.

“По одежке встречають , а по уму провожають”;
“Чоловик бэз розуму, що снип бэз перевьязи”
“Дурэнь думкою богатие”;
“Застав дурного богу молыться. Вин и лоб разобье”;
“Мудрон слово – делу основа”.

Пословицы о Родине: Слайд 8.

“Береги землю родимую, как мать любимую”,
“Своя земля и в горстке мила”;
“Родимая сторонушка – матушка, а чужая – мачеха”;
“На чужой сторонушке рад своей воронушке”.

Следующая страница нашего журнала – поговорки.

Образны и красочны поговорки кубанского народа. Точно и емко подмечаются черты характера человека, природные явления, жизненные ситуации. Использование поговорок в речи делает ее яркой и образной.

“Билого свита нэ бачить” (чрезмерная занятость); Слайд 9.
“Быть сполох” (поднимать тревогу);
“Глазом нэ моргнуть. Усом нэ повэсти” (не обращать внимания);
“В кажну дирку затычка” (о назойливом, излишне любопытном человеке).
“Попався, як сом у вэршу” (попасть в неловкое, неудобное положение)

2. А теперь послушайте задание: из записанных поговорок вы должны выбрать те, которые подходят к данному описанию. Слайд 10.

  1. Что говорят о хозяйке, неумело принимающих гостей ? (“Умила готувать, та нэ умила годувать”.)
  2. Как можно сказать о тяжелом, невыносимом положении? (“Хоть с хаты тикай “.)
  3. О неудачном обмене? (“Выминять шило на мыло”.)
  4. Обвинить кого-то без вины? (“Найты крайного”.)

III. Физкультминутка. (Спортивные упражнения под музыку.)

Каждый день по утрам
Делаем зарядку.
Очень нравится нам
Делать по порядку:
Весело шагать,
Руки поднимать,
Приседать и вставать,
Прыгать и скакать.

3. Открываем новую страничку нашего журнала – загадки.

Что такое загадки? Загадки– замысловатое поэтическое выражение, в котором признаки отгадываемого предмета даны в зашифрованном, уводящем в сторону виде. Отгадайте загадки:

  1. Иист, йист, не найистся. Накормишь – живет, напоишь – убьет. (Огонь.)
  2. Висом висят, ходом ходят, время показывают. (Часы.)
  3. Висит , телепается, всяк за него хватается. (Рушнык.)
  4. Новая посудына уся в дырах. (Решето.)
  5. Длинна дровыняка в желизо нрядылась, в работе пригодылась (лопата).
  6. Стоить Антошка на одной ножке, его шукають, а вин не отклыкается. (Гриб.)
  7. Лычки дэрэ, а лаптей нэ шье. (Коза.)
  8. Жовтый шар сыпэ жар. (Солнце.)

Сказочный мир неповторим. В его основе жизнь. С ее заботами и трудностями, любовь, разлука, верность, долг, храбрость, смекалка. Сказки отвращают от зла и ведут к добру.

4. Сказка – повествовательное, обычно народно-поэтическое произведение с фантастическим вымыслом. Слайд 12.

Ребята, а хотите сказку послушать?
Чтение сказки учителем. (Страница 118.)
– Почему красавица за первого брата пошла замуж? Чем он ей приглянулся?.
Что-то загрустили наши ребята, а мы их песней развеселим.

5. Кубанская народная песня – это лучший рассказ о душе кубанского народа. Многие поколения вложили в нее радости и печали, свои мечты о жизни. Народ воспевал дорогие сердцу края, прославляя героев, тружеников, мудрость, красоту и сердечную чистоту кубанских женщин, молодецкую удаль казаков. В будни и в праздники, в счастье и беде песня была всегда рядом с казаком.

Песни кубанских казаков можно разделить на несколько групп.

Исторические песни: “Ой, на гори та жнеци жнуть” , “Во горах было, во крутых горах”.

Военно-бытовые и походные песни: “ По-над лесом”, “Ты встань, взойди, красно солнышко”.

Лирические и обрядовые песни: “Ой, у поли риченька”, “Зеленый дубочек”. Прослушивание песен. Слайд 15.

И последняя страничка нашего журнала – занимательная.

6. Викторина “ Продолжи пословицу”.

Учитель читает, уч-ся продолжают. Слайд 16.
“Землю красит солнце а человека (труд).
“Без труда не вынешь и (рыбку из пруда).
“Человек без друзей, что (дерево без корней).
“Сам погибай, а (товарища выручай).
“Не красна хата углами, а (красна пирогами).
“Нет друга ищи , а (нашел береги)

7. Игра “ Знаете ли вы пословицы?” Слайд 17.

Ученики должны составить пословицу из предложенных им попарно соединенных слов.

Каравай-затевай. (На чужой каравай рот не разевай, а пораньше вставай свой затевай).

Броду – воду. (Не зная броду, не суйся в воду.)

Болтает – мешает . (Кто много болтает, тот делу мешает.)

Встречай – провожай. (Встречай хлебом-солью, провожай добрым словом.)

Погибай – выручай. (Сам погибай, а товарища выручай.)

8. Игра “ Семь и один”. Слайд 18.

Назвать 4 пословицы, в которых употреблены числа 7 и 1.
“Семеро одного не ждут”.
“Семь раз отмерь, один раз отрежь”.
“Семь бед, один ответ”.
“Семеро з ложкой, один с сошкой”.

Вкусный рецепт!  Пшенная каша в мультиварке редмонд на воде

IV. Итог урока. Слайд 19.

Над кубанской степью солнце золотое,
Счастья небогатый край.
Погляди, бушует силой налитой,
Налитой лучами добрый урожай.
Ты расти, казачья вольная семья,
Ой, шуми хлебами добрая земля.

Что на уроке понравилось вам и больше всего запомнилось?

Что нового узнали на уроке?

V. Домашнее задание.

Запишите пословицы, поговорки, которые используют в речи ваши родные, узнайте и запишите народные песни, которые поют в вашей семье.

Пословицы и поговорки — это короткие и выразительные высказывания, в которых запечатлены наблюдательность и мудрость людей. Как правило, поговорка описывает какое-то явление, но не даёт ему моральной оценки. Пословица же состоит из двух частей: в первой описывается явление, а во второй выражается его оценка, положительная или отрицательная, и даётся поучение, рекомендация, как нужно поступать.

Пословица: Век живи — век учись

Поговорка: Ложка дёгтя в бочке мёда.

  • Дурной человек старается оправдать свою ошибку, хороший — её исправить.
  • Человек без мечты, что птица без крыльев.
  • Не место красит человека, а человек место.
  • На каждого Егорку своя поговорка.
  • Человек кузнец своего счастья.
  • Говорят про Фому, а он про Ерёму.
  • Один про Фому, другой про Ерёму.
  • Иван кивает на Петра, а Пётр на Ивана.
  • Малый, что глупый, а глупый, что малый.
  • По одежде не суди, по делам гляди.
  • Рубашка износится, а доброе дело не забудется.
  • Сила хорошо, а ум лучше, а доброе сердце всё покрывает.
  • Не ищи красоты, ищи доброты.
  • Некрасив лицом, да хорош умом.
  • Мир не без добрых людей.
  • У доброго хозяина и пёс гладкий.
  • Доброму гостю хозяин рад.
  • Доброе дело два века живёт.
  • Добрым людям добрая и слава.
  • Доброму Савве добрая и слава.
  • За добро добром платят.
  • Не одежда красит человека, а добрые дела.
  • С лица воду не пить.
  • Некрасив лицом, да хорош умом.
  • Чучело только видом пугает.
  • Скромность всякому к лицу.
  • Вашими устами да мёд пить.
  • Встречай людей не лестью, а честью.
  • Сначала накорми, а потом расспроси.
  • Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.
  • Хорошая книга — лучший друг.
  • Азбука — к мудрости ступенька.
  • Век живи — век учись.
  • Знание делает жизнь красивой.
  • Знание не кошель — за плечами не носить.
  • Наука даёт крылья уму.
  • Ученье — свет, а не ученье — тьма.
  • Знайка всё с полуслова понимает, а незнайка всё только рот разевает.
  • Без опыта и науки не бери и хомута в руки.
  • Корень ученья горек, да плод его сладок.
  • Тяжело а ученье, легко в бою.
  • Повторение — мать учения.
  • Не спеши языком, торопись делом.
  • Языком не спеши, а делом не ленись.
  • На языке медок, а на уме ледок.
  • Остёр на язык, а к делу не привык.
  • Язык твой — лев, дашь ему свободу, а он тебя съест.
  • Язык до Киева доведёт.
  • Языком убивают, как кинжалом, только кровь не льётся.
  • Что на уме, то и на языке.
  • Язык мой — друг мой.
  • Язык мой — враг мой.
  • Раз соврал — на век лгуном стал.
  • Не бросай слова на ветер.
  • Слово не воробей: вылетит не поймаешь.
  • Доброе слово и кошке приятно.
  • Ласковое слово гнев укрощает.
  • Где слова привета, там улыбка для ответа.
  • Слова — серебро, молчание — золото.
  • Сказка складка, а послушать сладко.
  • Хороша верёвка длинная, а речь короткая.
  • Речь вести — не лапти плести.
  • В доброй беседе всяк ума копит.
  • Умные речи приятно и слушать.
  • Сперва подумай, а потом скажи.
  • По речам узнают человека.
  • Будь своему слову хозяин.
  • Плохая шутка до добра не доведёт.
  • Не хвались, пока люди тебя не похвалят.
  • Хорошие речи приятно и слушать.
  • Говорит день до вечера, а слушать нечего.
  • Слов много, а дел мало.
  • В словах рети́в, а в делах ленив.
  • Легко сказать, да тяжело сделать.
  • По речи узнают человека.
  • Сначала подумай, потом говори.
  • Нос задирает, а в голове ветер гуляет.
  • Глупый осудит, умный рассудит.
  • Чужим умом век не прожить.
  • Не для шапки голова на плечах.
  • Заговорил, так надо договаривать.
  • В шутку сказано, да всерьёз задумано.
  • Плохая шутка до добра не доведёт.
  • Ложь человека не красит.
  • Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.
  • Была бы охота — будет ладиться работа.
  • Делу время, а потехе час.
  • Труд человека кормит, а лень — портит.
  • Дерево дорого плодами, а человек делами.
  • Сделал дело — гуляй смело.
  • И умён, и пригож, и в деле хорош.
  • От скуки бери дело в руки.
  • Маленькое дело, лучше большого безделья.
  • Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.
  • Дело мастера боится.
  • Семь раз отмерь, а один раз отрежь.
  • На Бога надейся, а сам не плошай.
  • Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.
  • Грибов ищут — по лесу рыщут.
  • Пашню пашут — руками не машут.
  • Хочешь есть калачи — не сиди на печи.
  • Пахать — не в дуду играть.
  • Не бравшись за топор, избы не срубить.
  • Куй железо, пока горячо.
  • Кто пахать не ленится, у того и хлеб родится.
  • Не игла шьёт, а руки.
  • Не боги горшки обжигают.
  • Не поклонясь до земли, и грибка не подымешь.
  • Без хорошего труда, нет плода.
  • Твои ошибки — твоя сила.
  • Не ошибается тот, кто ничего не делает.
  • На кривых корнях деревья лучше стоят.
  • Ранняя пташечка носок прочищает, поздняя лишь глаза продирает.
  • Лучше синица в руке, чем журавль в небе.
  • Беда вымучит, но она и выучит.
  • За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь.
  • Лодырь да бездельник — им праздник и в понедельник.
  • Людырь хочет прожить не трудом, а языком.
  • Не привыкай к безделью, учись рукоделью.
  • Кто ленив, тот сонлив.
  • Москва не сразу строилась.
  • Тише едешь — дальше будешь.
  • Смелость города берёт.
  • Смелый приступ — половина победы.
  • Терпение и труд, все перетрут.
  • К большому терпенью придёт и уменье.
  • Без терпенья нет уменья.
  • Совесть без зубов загрызёт
  • Друзья познаются в беде.
  • Нет друга — ищи, а нашёл — береги.
  • Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
  • Не узнавай друга в три дня, узнавай три года.
  • Один в поле не воин.
  • Всякая дорога вдвоём веселей.
  • Кто других не любит, сам себя губит.
  • Семеро одного не ждут.
  • Новых друзей наживай, а старых не бросай.
  • Старый друг, лучше новых двух.
  • На деньги друга не купишь.
  • Два сапога — пара.
  • Не лесть, а честь украшает дружбу.
  • Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
  • Дружбой дорожи, забывать её не спеши.
  • Дружба дружбой, а служба службой.
  • Петь хорошо вместе, а говорить по́рознь.
  • Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
  • Лучше матери друга не сыщешь.
  • Птица рада весне, а младенец — матери.
  • При солнышке тепло, при матери добро.
  • Об отце и о матери говори с почтением.
  • Муж и жена — одна сатана.
  • Вместе тесно, а врозь скучно.
  • На чужой сторонушке радуешься и воронушке.
  • На чужой стороне и солнце не греет .
  • Родная сторона — мать, чужая — мачеха.
  • Рощи да леса — родного края краса .
  • Дом вести — не бородой трясти.
  • В гостях хорошо, а дома лучше.
  • Всякий дом хозяином держится.
  • Без столбов и забор не стоит.
  • Без хозяина дом — сирота.
  • Земля без хозяина — круглая сирота.
  • Горе тому, кто непорядком живёт в дому.
  • Не дом хозяина красит, а хозяин дом.
  • Посуда любит чистоту.
  • Всякая вещь хороша на своём месте.
  • Знай, сверчок, свой шесток.
  • Хлеб всему голова.
  • Лучше хлеб с водой, чем пир с бедой.
  • Овсяная каша сама себя хвалит.
  • Кашу маслом не испортишь.
  • Сам кашу сварил, сам и дохлёбывай.
  • Был бы пирог, найдётся и едок.
  • Аппетит приходит во время еды.
  • По яблоку в день, и доктор не нужен!
  • Не гони коня кнутом, а корми овсом.
  • Не гони коня плетью на подъём в гору.
  • Не всё то золото, что блестит.
  • Мал золотник, да дорог.
  • Глаз мал, да далеко видит.
  • Зимой снег глубокий — летом хлеб высокий.
  • Дождливое лето хуже осени.
  • Весна красна цветами, а осень — плодами.
  • Роса — утра краса.
  • Декабрь год кончает, зиму начинает.
  • В зимний холод, каждый молод.
  • Первый ручеёк — весне родной сынок, а зиме пасынок.
  • Без росы и трава не растёт.
  • Земля пьёт воду, а трава росу.
  • Утром лес росой умывается.
  • Всякому овощу своё время.
  • Огород — для семьи доход.
  • Рожь поспела — берись за дело.
  • Пшеница — среди хлебов царица.
  • Всякое семя знает своё время.
  • До поры до времени не сеют семени.
  • Цыплят по осени считают.
  • Сей погоду, будешь есть хлеб год от году.
  • Береги нос в большой мороз.
  • Враг природы тот, кто лес не бережёт.
  • Одно дерево срубил — десять посади.
  • Покорми птиц зимой — они отплатят тебе добром летом.
  • Солнце — князь земли, луна — княжна.
  • Что мне золото — светило бы солнышко.
  • Взойдёт солнце и над нашими воротами.
  • Ласточка день начинает, а соловей заканчивает.
  • На красный цветок и пчела летит.
  • Внешний лёд обманчив.
  • Как аукнется, так и откликнется.
  • Клин клином вышибают.
  • В чужом глазу щепку видим, а в своём — бревна не замечаем.
  • Не солнышко: всех не обогреешь.
  • За ушко да на солнышко.
  • Всего света не изъездить.
  • Выше головы не прыгнешь.
  • Все дороги ведут в Рим.
  • Где дорога, там и путь.
  • Умный товарищ — половина дороги.
  • Жизнь прожить — не поле перейти.
  • А Васька слушает, да ест.
  • Лев за мышами не охотится.
  • Знает кошка, чьё мясо съела.
  • Не всё коту масленица.
  • Курочка по зёрнышку клюёт, да сыта бывает.
  • Ужу и в пещере раздолье, соколу и в поднебесье тесно.
  • Из пушки по воробьям не стреляют .
  • Худой мир лучше доброй ссоры.
  • Попытка — не пытка, спрос — не беда.
  • За спрос денег не берут.
  • Договор дороже денег.
Вкусный рецепт!  Полные руки что делать

Устанавливая рекомендуемое программное обеспечение вы соглашаетесь
с лицензионным соглашением Яндекс.Браузера и настольного ПО Яндекса .

Номинация: «Лучший цикл внеурочных мероприятий»

"Устное народное творчество" (кубанские загадки, сказки, пословицы и поговорки, казачьи песни)

Разработала и провела:

учитель русского языка и литературы МБОУ ООШ №10 г. Геленджика

Ткаченко Наталья Александровна,

первая квалификационная категория

Геленджик, 2016 год

Внеклассное мероприятие "Устное народное творчество" (кубанские загадки, сказки, пословицы и поговорки,

показать самобытность русского народа, проявляющуюся в устном народном творчестве;

ориентация учебного процесса на самообразование;

формирование национального самосознания, воспитание патриотизма, уважительного отношения к национальному наследию, стремление сохранять и обогащать фольклор как бесценную сокровищницу;

познание нашего края через произведения фольклора, использование возможностей литературы родного края для приобщения к самообразованию.

Вряд ли есть на нашей земле другой край, где на таком сравнительно небольшом пространстве сложилось бы столь богатое созвездие этноса, языков, где веками пересекались и скрещивались бы столь многие народные исторические пути и судьбы. К концу прошлого века Кубань подошла к большому духовному расцвету — количество, подробность и всесторонность издаваемых фольклорных материалов поражает и теперь.

— Приветствуем Вас ,люди добрые! Доброго здоровья Вам гости дорогие!

Мы сегодня собрались, чтобы вспомнить песни, танцы да обычаи казачьи, чтоб не сгинули они в веках, а достались детям да внукам нашим.

Если мы хотим кого-то встретить с честью и почётом, встретить щедро, от души, с уважением большим, то гостей таких встречаем круглым, пышным караваем. Он на блюде расписном с белоснежным рушником, с караваем соль подносим, поклоняясь — гостить просим(слайд)

Язык жителей края складывался из двух языковых стихий и культур – русской и украинской.

У каждого народа — свои обычаи, праздники, свои песни и сказки. В них отражается душа народа: уклад его жизни, любовь к труду и земле, почитание отцов и дедов. Каждому из нас необходимо знать и обычаи своего народа. Это наши корни, наши истоки. Ведь мы земляки: у нас одна родина – наша прекрасная Кубань.

Сегодня я хотела бы поговорить с вами о народном фольклоре:

-Что такое устное народное творчество?

-Какие его виды вам известны?

-Кто является творцом устнопоэтических произведений?

Богато устное народное творчество и у казаков: кроме поговорок, песен, пословиц, загадок, оно включает в себя много сказок, небылиц. Нам с вами сегодня предстоит путешествие по казачьим станциям. Первая станция «Пословицы и поговорки».

Автор многих книг, в том числе составитель словаря кубанского диалекта «Кубанский говор», — Сергей Данилович Мастепанов. Родился в 1913г. в потомственной казачьей семье станицы Отрадной. Учиться ему не пришлось. Он окончил три класса станицы Отрадной. Вскоре умер отец и ему пришлось работать и кормить многодетную казачью семью. С раннего детства пробудилась удивительная, неугасимая тяга к знаниям. Всем, чего он достиг в своей жизни, он обязан самообразованию. Сергею Даниловичу виделась наука о языке, наука о пословицах и поговорках, все, что придает нашей жизни высокий смысл.

Среди кубанских пословиц и поговорок немало общерусских, произносимых на свой лад, на кубанском диалекте. Разве не чувствуется тип казачки в такой пословице: «Як нэма чоловика, так купыла б, а е, так задавыла б». Поражает своей философской глубиной, к примеру, такая пословица: «Слухав бы Бог пастуха, так всэ стадо бы пэрэдохло». То есть у Бога есть свои законы, не мирские, надчеловеческие, которые и определяют земное бытие(слайд).

-А теперь постарайтесь объяснить смысл следующих пословиц:

Не сиди сложа рукы, тай и нэ будэ скукы.

Кто ленится, тот не ценится.

Перо страшно не у гусака, а у клеветника.

Родимая сторонушка -матушка, а чужая -мачеха.

На чужой сторонушке рад своей воронушке.

Жизнь прожить — не дорогу перейти.

Казак без седла — что черкес без кинжала.

На словах города бэрэ, а на деле жабы боится.

Посеешь поступок — пожнешь привычку, посеешь привычку — пожнешь судьбу .

-Следующая станция «Сказочная».

В фольклоре казаков известны все жанры сказки: волшебная и авантюрная, бытовая дидактическая, сказки — анекдоты, небылицы, сказки о животных, и каждый жанр представлен прекрасными образцами.

Б. Алмазов обработал и пересказал в своей книге "Казачьи сказки" около 100 сказок . Кубанская сказка "Тройная благодарность":

Шел казак в дозор на бекет. На самую границу тропками пробирался. Вдруг видит: в луже муравей барахтается — тонет. Пожалел его казак — соломинку подал. Ухватился за нее муравей, на сушу выбрался.

— Спасибо тебе, казак, за помощь!

— Не стоит благодарности! — казак отвечает. — Велика ли помощь : соломинку подать.

— Для тебя соломинка, а для меня -жизнь! — говорит муравей. Настанет время, я тебя трижды отблагодарю.

Посмеялся казак: какая может быть помощь от такого маленького муравья? Да и дальше пошел.

А на бекете его ждала беда. Ночью абреки казаков перерезали, в бурки их завернулись да смену поджидали. Казак, ничего не ведая, подошел: думал к своим. Тут его скрутили веревками, посадили на коня и повезли в полон. А казак от бессилия зубами скрипит, да ничего поделать не может — руки за спиною туго связаны.

Вкусный рецепт!  Рак камень талисман для женщины

Вдруг чувствует — веревка лопнула. И слышит голос муравья:

Не показывай виду, казак, что ты развязался. Это я веревку перегрыз. Как доедем до поворота — прыгай с коня и плыви на ту сторону, абреки тебя не догонят — плавать не умеют, их кони воды боятся.

Так и сделал казак. Ударил одного абрека по бритому затылку, другому в лоб, да прямо с кручи в волны.

Третий вытащил ружье и поймал на мушку уплывающего казака. Муравей опять выручил: укусил стрелка за щеку, тот дернулся, завизжал от злости, ружье кинул. Ушел казак и на другом берегу в лесу скрылся.

Идет казак по звездам, аулов сторонится, дорог бережется. Совсем ослабел.

Лег казак на землю — помирать собрался.

Вдруг слышит голос муравья:

— Рано тебе умирать. У тебя еще срок не выслужен, и дети не подросли.

Откуда ни возьмись, наползли муравьишки, натаскали зернышек пшеничных.

Казак баланды наварил, поел, поспал — будто заново родился.

— Ну, спасибо, муравей, за помощь!

— Не стоит благодарности, муравей отвечает.

— Для тебя зернышко, а для меня — жизнь! — говорит казак.

— Ну что, — смеется муравей, — понял теперь, что и от малого добра большая польза бывает.

Показали муравьи казаку тайную тропку, по ней он на казачьи посты к своим и вышел.

Как казак оценил помощь муравья?

В каких словах выражена основная мысль сказки?

Ваше личное отношение к героям?

Что взяли для себя?

«И от малого добра большая польза бывает», не бывает добра малого, добро всегда есть милость Божья, и оно всегда будет «сторицей возвращено», то есть вернётся к тебе стократно – об этом гласит казачья мудрость.

-Следующая станция «Песенно-частушечная».

Не только говорят, но и поют жители Кубани по разному. Примером может служить знаменитая «Роспрягайтэ, хлопцы, конэй». В давние времена песня эта была перенесена на Кубань с Украины. Пели ее казачьи полки в русско-турецкую, русско-японскую, в первую- мировую войны. Немало было сложено стихов на боевой, задиристый мотив песни и в годы Великой Отечественной войны (1941 – 1945гг.). И сегодня, порой, в одной станице поют ее люди по-разному: меняется текст, характер, мотив.

Во многих станицах, сёлах, хуторах нашего края сохранились интересные обычаи, связанные с народными праздниками. Чаще всего это зимние праздники: Святки, Рождество, Масленица, люди идут в гости и поют припевки.

Накануне Нового года, по старому стилю, ходили по дворам с колядками. Они
прославляли Рождество, желали хозяевам счастья, здоровья, доброго урожая.
Сценка :
За дверью голос: «Хозяева, пустите мыланку!»
Гости: Добрый вечер, хозяйка.
Хозяйка: С Рождеством вас,
С Новым годом!
Все поют: Мыланка ходыла,
Васыльку водыла.
Васыльку мий тату,
Пусти нас у хату.
Я жито нэ жала-
Златый хрэст дэржала.
Ратуйтэся люды!
Хрыстос з вами будэ!

Щастя вам, здоровья!

Щоб хлеб родывся,

Щоб птыця водылась,

Щоб дитки нэ болили.

Хозяйка благодарит и провожает гостей.
Издавна любят у нас в народе и весёлую шумную Масленицу – проводы зимы
и встречу весны . Во время Масленицы устраивают игры, пляски, катание на санях, сжигают на костре соломенную куклу. По древнему поверью, это должно принести хороший урожай. Самое главное угощение – румяные, аппетитные блины, пышные караваи хлеба и любимые кубанские вареники(слайд). Жительница села Марьина Роща Назаренко Антонина Филипповна поделилась с учащимися воспоминаниями о традициях кубанских казаков, она сказала, что самой популярной песней была и остаётся песня « Ой, мий милый варенычкив хоче…»(слайд).

Термин "частушка" литературного происхождения. В народе произведения частушечного жанра именовались припевками и страданиями. В Краснодарском крае этот жанр получил распространение в конце XIX века. Военизированный быт казачества определил жанровое и тематическое развитие фольклора Кубани, в котором много было обрядовых и плясовых произведений. Но предпочтение отдавалось историческим, военно -_бытовым и строевым, а также шуточным и плясовым песням(слайд).

Я частушку запеваю

Я хочу развеселить

2. Здесь народу очень много

Здесь народу сто один.

И из этого народа

Мне понравился один.

3. Мой миленок по деревне

Оказалось, зубы вставил —

Рот не закрывается.

4. Говорят я боевая.

Ох, и горе тому будет

Кому я достануся.

5. Мы подружки боевые,

Боевые только две.

Мы нигде не подкачаем,

Ни в работе, ни в гульбе.

6. Мы кубанские девчата.

Мы нигде не пропадем.

Сами музыку играем

Сами пляшем и поем.

7. Тише, тише топайте,

Пол не проломите!

У нас под полом мышата,

Их не разбудите.

8. Хватит, хватит песни петь

У нашего гармониста

9. Мы частушки вам пропели,

Нынче сами мы поэты,

-И завершает нашу экскурсию станция «Загадочная».

В давние — давние времена думали люди, что дерево, и рыба , и птица — все понимают человеческий язык.

И люди, собираясь на охоту, на рыбную ловлю, старались вслух не произносить тех слов, которые связаны с успехом предстоящего дела. А для того чтобы зверя обмануть, и друг друга понимать, придумали особую "загадочную" речь.

Вот загадка-то из той тайной речи родилась. И сначала для того служила, чтобы помочь молодым "тайный" язык выучить.

Бывало, зимним вечером, когда переделаны все дела по хозяйству, собирались и стар, и мал в какой — нибудь избе. И начинали старики молодым мудреные вопросы задавать.

-Попробуйте отгадать и вы:

А грамоты — не знает.

Что есть сил по затылку,

Только ножку прячет.

Вырос в поле дом,

Полон дом зерном,

Ходит дом ходуном,

На столбе золотом.

За крайним двором

Ни лопатой не сгрести,

Ни метлою не смести.

Взой Егор на бугор —

Выше леса, выше гор,

С бугра спускается —

За травой скрывается.

Итог мероприятия.

-Изучая устное народное творчество казаков, узнали ли вы что-нибудь новое о них, о их жизни?

Изучая кубанские пословицы,поговорки, сказки, загадки мы увидели в них отражение истории Кубани, культуры, быта казаков, традиций и обычаев. Казаки – свободолюбивый народ, духовный, талантливый, яркий, независимый. При изучении пословиц попадались смешные пословицы (например, «Дарам и чирий не вскочить» или « Допался , как Мартын да мыла»), что говорит о том, что народ был весёлый, с искромётным юмором.

Казаки – известные балагуры и шутники- никогда не сквернословили. Считалось, что ругаться скверными словами, можно только в сторону врага, и то, если рядом нет женщин и детей.

В кубанских песнях, частушках, пословицах и поговорках мы увидели отражение представления народа о счастье и горе, о нормах поведения в обществе, о героизме и любви к Родине. В них отразились и национальные черты. Казаки были чуткими людьми, уважающими чужое горе: они никогда не брали на людях под руку жену, а на руки детей, чтобы не обидеть вдову, которую уже никто не мог взять под руку. («Чёрствым бывает хлеб, но не душа казака»).

Наш край богат своей культурой и традициями, которые необходимо изучать. Такие экскурсы помогут повысить интерес к культуре казаков, познать историю Кубани и тем самым не прервать связь времён.

Понравился рецепт? Поделись с друзьями: Share on VK
VK
Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter
Share on LinkedIn
Linkedin